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日期:2019-09-21 作者:admin1 浏览: 次 查看评论 加入收藏

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棋牌游戏365游戏客服  做成功的父母, 培养优秀人才 玉田百姓 孩子,你为何总是郁闷 ◆衣食无忧,通讯发达,却不幸福 ◆ 3000万17岁以下青少年情绪有障碍 如今,“郁闷“竟成为不少孩子的口头禅。在衣食早已无忧的今天,他们为什么感受不到幸福,体会不到快乐?在通讯越来越发达的今天,孩子们为何依然感到孤独和郁闷? 据世界卫生组织的估计,2020年以前全球儿童障碍会增长50%,成为最主要的5个致病、和原因。目前,在我国17岁以下儿童、青少年中,至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。专家们呼吁,关注儿童、青少年心理健康刻不容缓。 活着不如死了好 上海的一项调查发现:有24.39%的孩子曾经有一闪而过的“活着不如死了好”的想法。在有闪念的孩子中,15.23%的孩子经认线%的孩子曾经有过计划,其中实施而未遂者达到1.71%。但是,绝大多数父母对此一无所知。 伴随着网络的普及,“网络成瘾症”成为青少年新的疾病。调查显示,我国青少年“网络成瘾症”发病率高达15%。 天津8岁至15岁的中小学生人群中有抑郁的占15.1%,其中男孩比例高于女孩,而处于12岁和15岁小学、初中毕业班的孩子比例最高,分别达到25.8%和22.2%。 家庭忽视性格培养 现在的研究发现,50%的儿童障碍问题来自家庭。万狗充值_谁有狗万的网址_狗万app在哪是未成年教育的关键。家长们把“素质教育”片面地理解成为“技能教育”,投入相当大的精力让孩子学钢琴,学舞蹈,以期他们能够快人一步掌握更多技能,真正的素质教育应当是对孩子“健康人格”的培养,这才是决定成功与否的关键因素,而性格培养却往往是中国万狗充值_谁有狗万的网址_狗万app在哪最为忽视的。 “我根本不知道她在想什么?”一个心焦的母亲向医生抱怨。殷青云说,这句话是在日常接诊中最常听到家长说的。万狗充值_谁有狗万的网址_狗万app在哪应首先建立在孩子有问题能随时向家长讲出来,这第一个“沟通关,”很多家长过不去。 大人过份关爱 大人过份关爱是催生孩子心理疾病的重要原因。在心理咨询门诊中,青少年及儿童病人超过了病人总量的1/3。 更让人担忧的是,病人年龄已突破传统认为的“12岁年龄”,最小的只有8岁。尽管孩子出现症状不同,但发病原因是一样的:这一代孩子所承受的爱、关注、期望太多。 据世界卫生组织的估计, 2020年以前全球儿童障碍 会增长50%。 50%的儿童障碍问题来自家庭 。 成功的父母, 能和孩子进行有效的沟通, 走进孩子的世界,同孩子交朋友 在跟孩子沟通前我们先要 接纳孩子的情绪,让我们 的情绪与孩子同步。 建立良好的沟通 同流才能交流, 交流才能交情, 交情才能交心, 交心才能交朋友。 成功父母在与孩子的沟通过程当中六大沟通工具 爱 表扬 鼓励 确认 陪伴 工具一:爱 亲情是天生的,爱需要学习 爱是情感不是物质 爱是平等的关系 爱是无条件对对方好 爱有没有不是由施爱者决定的,而是由被爱方决定的 工具二:表扬 对孩子的表扬必须慎重,要把握表扬的时机 。 导致孩子骄傲自满的原因是因为孩子的,是我们在表扬孩子的过程中没有让孩子知道自己行为的真实的尺度, 是不正确的表扬方式导致的,而不是表扬造成的。 工具三:鼓励 鼓励孩子是家长每天都要做的一件事情 。 鼓励不是锦上添花,而是雪中送炭。 我爱您,妈妈! 您从来不说我比别的孩子差,您总是在我干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。 我留念和您在一起的所有时光. ——比尔盖茨 工具四:确认 直接确认:你希望孩子身上有什么优点,有什么人格特质,你就直接确认他有这种人格特质。 反确认 如果你想让孩子有什么样的品质,您就要首先在他身上确认这种品质。 工具五:陪伴 孩子需要的是你的本身,而不是你的钱财 。 陪伴孩子,满足他的需求,孩子才会有安全感。 工具六: 要慎用这种工具 孩子也是要有技巧的 ——“一分钟法” 变为提醒,在过程当中遵循“亮点”的原则。 小 结 孩子的心灵是否舒展才是万狗充值_谁有狗万的网址_狗万app在哪成败的关键; 成功的教育是能走进孩子心灵的教育,也只有这样我们的孩子才不会感到“郁闷”,才能真正走出心灵教育的误区,一通百通。 如何将孩子 培养成为一个杰出的人材 美国哈佛大学看重的“优秀素质” 1、Intellectual curiosity好奇心(或求知欲) 2、Intellctual creativity创造性(或创造力) 3、Academic promise学业成绩 4、Academic promise学习前景 5、Leadership领导能力 6、Sense of responsibility责任感 7、Self-comfidence自信心 8、Warmth of personality为人的热忱 美国哈佛大学看重的“优秀素质” 9、Sense of humor幽默感 10、Concern for others关心他人 11、Energy活力 12、Maturity成熟 13、Initiative主动性 14、Reaction to setbacks对挫折的反应 15、Respect accorded by faculty对教师们的影响力 21世纪的人才素质结构 1、积极进取,具有开拓; 2、具有崇高的品质和对人类的责任感; 3、在剧烈的变化和竞争中有较强的适应能力; 4、有宽厚、扎实的基础知识和基本技能; 5、万狗充值_谁有狗万的网址_狗万app在哪讲座课件学会学习,适应科学技术领域的综合化; 6、有个性,有多种多样的特长; 7、具有同他人合作和进行国际交往的能力。 *面向21世纪教育国际研讨会 优秀人才必备的十大素质 身体好,头脑灵,性格优, 兴趣多,情感美, (0---6岁培养重点) 知识广,品德正,能力强, 后劲足,发挥佳。 (6---18岁培养重点) 身体好 肢体灵活,精力充沛, 免疫力强,很少生病 。 培养途径: 科学的生活方式 营养保健 体育锻炼 头脑灵: 反应灵敏,观察细致,理解准确,记忆清晰,联想丰富,表达流畅,思维活跃,思考深入,善于综合,善于质疑,善于创新等 培养途径: 早期开发多元智能 从小见多识广 勤学习勤实践 性格优: 开朗快乐,积极进取,诚实可信,勤劳,善良勇敢,负责守信,意志坚强,心态宽容,刚柔并济,动静有序等 培养途径: 1、婴儿期及时而亲切的照料,形成良好的亲子依恋,为心理健康奠定基础; 2、条件反射成行为,行为训练成习惯,习惯积累成性格; 3、耳濡目染,长辈言传身教等。 兴趣多: 好奇心强,求知欲旺盛 培养途径: 丰富的信息刺激; 大人的情绪感染和赏识激励; 爱与成功的快乐体验。 情感美: 爱自然,爱家乡,爱祖国;爱艺术,爱创造,爱生命;爱亲友,爱和平,爱人类等 培养途径: 情绪感染、感情交流、行为体验、 艺术实践、审美鉴赏、赏识激励等。 知识广: 基础宽厚,结构合理;文理皆优,一专多能;适应面宽,综合性强等 培养途径: 主题探究,层层揭秘; 博览群书+学业训练+大量实践+社会实践等。 品德正: 懂法守法,不走邪;尊重规则,崇尚双赢;理想远大,;关心弱小,;热爱团队,亲和力强;自尊自爱,敬业守信等 培养途径: 遵守约定,体验惩; 讲故事、树榜样、分析案例; 和学习法律法规等。 能力强:拥有相对完备的能力体系。 模仿能力、自理能力,自律能力,交往能力,团队协作能力; 发现问题和解决问题的能力; 分析判断能力,组织领导能力。 培养途径: 明确目标,反复实践; 化整为零,缺啥补啥; 专项训练,化难为易,经常总结, 赏识激励等。 后劲足: 视野开阔,目标明确, 意志坚定,会管理。 培养途径: 重视整体素质培养,获得强大的自主发展内驱力; 经常寻找有素质体系的“短板”(薄弱环节),扬长避短,提高整体水平, 增强发展后劲 。 发挥佳: 乐观自信,心理平衡;竞技状态良好,能在涉足其间的实践活动常发挥。 培养途径: 重视情感教育,培养孩子勤于实践,敢于拼搏的。 培养孩子的自信心。 学会学习,学会生活, 学会创造,学会交往。 ——联合国教科文组织 培养孩子的态度, 养成孩子良好的习惯, 发现内在的兴趣, 找到学习的方法, 训练人生基本技能 。 ——陈 贺 行 教育的终极目标 是培养真正的人 如 果 您 能 记 住 马帝金 如果您能记住,您走一步我要走三步才能赶上; 如果您能理解,我观察世界的眼睛比您矮三英尺, 如果您能在我乐意时让我自己试试,而不是把我推在前面或挡在后面, 如果您能用您的爱感受我的人生,而不我自觉的需要, 那么我将长大、学习、改变。 如果您能记住我需要时间获得您已有的生活经验, 如果您能理解我只讲述那些相对我成熟程度的有意义的事情, 如果您在我可以时让我独自迈出一步,而不是把我猛推出去或拉回来, 如果您能用您的希望感受我的生活,而不我对现实的感受, 我将长大、学习、改变。 如果您能记住,我象您一样失败后再试需要勇气, 如果您能理解我必须自己弄清我是谁, 如果您在我想要时让我自己寻找自己想走的,而不是为我选择您认为我该走的, 那么我将长大,学习,改变。 * * * *

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